Hubungan Antara Pengetahuan dan Sumber Informasi dengan Perilaku dalam Menghadapi Pubertas Pada Remaja Puteri Di SMP N X Jakarta Tahun 2016.
Item
Title
Hubungan Antara Pengetahuan dan Sumber Informasi dengan Perilaku dalam Menghadapi Pubertas Pada Remaja Puteri Di SMP N X Jakarta Tahun 2016.
Abstract
xviii + 84 Halaman, 12 Tabel, 2 Bagan, 8 Lampiran
ABSTRAK
Pubertas adalah suatu tahap dalam kehidupan remaja yang lebih dilandasi oleh pertumbuhan fisik yang kemudian dikaitkan dengan perkembangan kebutuhan psikologis. perubahan fisik yang terjadi alamiah dan terkadang remaja tidak tahu terhadap perubahan tersebut menyebabkan mereka cemas, malu, Kemurungan, merajuk, ledakan amarah dan kecenderungan untuk menangis karena hasutan yang sangat kecil merupakan ciri-ciri bagian awal masa puber. penelitian ini adalah tujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sumber informasi dengan perilaku dalam menghadapi pubertas pada remaja puteri di SMP N X Jakarta Tahun 2016. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif analitik dengan rancangan penelitian cross sectional yang Sampel dalam penelitian ini menggunakan tabel populasi yaitu berjumlah 134 orang siswi kelas VII dan kelas VIII. Pengumpulan data menggunkan kuesioner sedangkan analisis dilakukan dengan analisis univariat dan bivariat. Hasil penelitian ini adalah (49,3%) remaja siswi mempunyai perilaku dalam menghadapi pubertas baik, (50,7%) remaja puteri mempunyai perilaku dalam menghadapi pubertas kurang baik. Ada hubungan secara statistik (P<0,05) antara informasi media massa, informasi orang tua, informasi guru dan informasi dari teman sebaya. Saran peningkatan pemahaman pengetahuan tentang perilaku dalam menghadapi pubertas berpokus pada peran guru mengenai pemberian informasi.
Kata Kunci : Pubertas, Perilaku siswi, informasi media massa, informasi orang tua, informasi guru dan informasi dari teman sebaya.
Daftar Bacaan : 57 (2006-2014)
ABSTRAK
Pubertas adalah suatu tahap dalam kehidupan remaja yang lebih dilandasi oleh pertumbuhan fisik yang kemudian dikaitkan dengan perkembangan kebutuhan psikologis. perubahan fisik yang terjadi alamiah dan terkadang remaja tidak tahu terhadap perubahan tersebut menyebabkan mereka cemas, malu, Kemurungan, merajuk, ledakan amarah dan kecenderungan untuk menangis karena hasutan yang sangat kecil merupakan ciri-ciri bagian awal masa puber. penelitian ini adalah tujuan untuk mengetahui pengetahuan dan sumber informasi dengan perilaku dalam menghadapi pubertas pada remaja puteri di SMP N X Jakarta Tahun 2016. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif analitik dengan rancangan penelitian cross sectional yang Sampel dalam penelitian ini menggunakan tabel populasi yaitu berjumlah 134 orang siswi kelas VII dan kelas VIII. Pengumpulan data menggunkan kuesioner sedangkan analisis dilakukan dengan analisis univariat dan bivariat. Hasil penelitian ini adalah (49,3%) remaja siswi mempunyai perilaku dalam menghadapi pubertas baik, (50,7%) remaja puteri mempunyai perilaku dalam menghadapi pubertas kurang baik. Ada hubungan secara statistik (P<0,05) antara informasi media massa, informasi orang tua, informasi guru dan informasi dari teman sebaya. Saran peningkatan pemahaman pengetahuan tentang perilaku dalam menghadapi pubertas berpokus pada peran guru mengenai pemberian informasi.
Kata Kunci : Pubertas, Perilaku siswi, informasi media massa, informasi orang tua, informasi guru dan informasi dari teman sebaya.
Daftar Bacaan : 57 (2006-2014)
list of authors
Sisien Kurnia, Rahmadewi,MKM
Date
Agustus, 2016