Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Hasil Belajar Praktek Skill Lab Mata Ajar Keterampilan Dasar Klinik (Kdk) I Mahasiswa Prodi D3 Kebidanan Universitas Respati Indonesia (Urindo) Pada Tahun 2016
Item
Title
Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Hasil Belajar Praktek Skill Lab Mata Ajar Keterampilan Dasar Klinik (Kdk) I Mahasiswa Prodi D3 Kebidanan Universitas Respati Indonesia (Urindo) Pada Tahun 2016
Abstract
viii + 48 Halaman + 11 Tabel + 2 Bagan + 7 Lampiran
ABSTRAK
Penulis melakukan penelitian terhadap keterampilan dasar yaitu KDK (keterampilan dasar klinik) terhadap mahasiswa D3 kebidanan. Dimana penilaian diambil dari metode skill lab mata ajar KDK I yang dilakukan mahasiswa. Skripsi ini bertujuan untuk membahas faktor-faktor yang berhubungan dengan hasil belajar praktek skill lab mata ajar keterampilan dasar klinik (kdk). Variabel yang mempengaruhi (independen) dalam penelitian ini adalah minat, motivasi, lingkungan, dan media. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan rancangannya adalah cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh total populasi yaitu sebanyak 34 siswa (total sampling). Hasil penelitian menunjukan bahwa masih terdapat beberapa mahasiswa yang mempunyai nilai hasil belajar skill lab mata ajar KDK di bawah standar. Variabel yang berpengaruh pada hasil belajar skill lab mata ajar KDK adalah minat ( p value = 0.00 dan OR = 1.667) dan variabel motivasi minat ( p value = 0.00 dan OR = 1.727), sedangkan variabel lingkungan dan media tidak mempunyai hubungan terhadap hasil belajar skill lab mata ajar KDK. Disarankan untuk mahasiswa dan dosen untuk meningkatkan proses belajar mengajar terutama pada mata ajar KDK, serta bagi mahasiswa lain yang akan melakukan penelitian selanjutnya untuk melakukan penelitian dengan menambah variabel lain.
Kata Kunci : hasil belajar, skill lab, Mahasiswa D3 Kebidanan
Referensi : 15 Bacaan (2002-2015)
ABSTRAK
Penulis melakukan penelitian terhadap keterampilan dasar yaitu KDK (keterampilan dasar klinik) terhadap mahasiswa D3 kebidanan. Dimana penilaian diambil dari metode skill lab mata ajar KDK I yang dilakukan mahasiswa. Skripsi ini bertujuan untuk membahas faktor-faktor yang berhubungan dengan hasil belajar praktek skill lab mata ajar keterampilan dasar klinik (kdk). Variabel yang mempengaruhi (independen) dalam penelitian ini adalah minat, motivasi, lingkungan, dan media. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan rancangannya adalah cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh total populasi yaitu sebanyak 34 siswa (total sampling). Hasil penelitian menunjukan bahwa masih terdapat beberapa mahasiswa yang mempunyai nilai hasil belajar skill lab mata ajar KDK di bawah standar. Variabel yang berpengaruh pada hasil belajar skill lab mata ajar KDK adalah minat ( p value = 0.00 dan OR = 1.667) dan variabel motivasi minat ( p value = 0.00 dan OR = 1.727), sedangkan variabel lingkungan dan media tidak mempunyai hubungan terhadap hasil belajar skill lab mata ajar KDK. Disarankan untuk mahasiswa dan dosen untuk meningkatkan proses belajar mengajar terutama pada mata ajar KDK, serta bagi mahasiswa lain yang akan melakukan penelitian selanjutnya untuk melakukan penelitian dengan menambah variabel lain.
Kata Kunci : hasil belajar, skill lab, Mahasiswa D3 Kebidanan
Referensi : 15 Bacaan (2002-2015)
list of authors
Kristiani Natalia, Santi Agustina,Am.Keb,SKM,MKes
Date
Juni, 2016