Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswi SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor.
Item
Title
Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswi SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor.
Abstract
Program Studi Administrasi Niaga
Fakultas Ilmu Administrasi
Universitas Respati Indonesia
Nama : ANISA
N P M : 133100002
Judul Skripsi : “Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar
terhadap Kepuasan Siswi SMK Al-Hadiid 2
Cileungsi Kab. Bogor”.
Xiv + 105Hal / 25 Tabel /4Gambar /Lampiran / 18 Pustaka (2001 s/d 2011)
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswi Pada SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan indikator Strategi Pemasaran, Fasilitas Belajar variabel, dan yang dapat meningkatkan atau memepengaruhi Kepuasan Siswi. Penelitian ini termasuk paradigma penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey lapangan dan di dasari landasan teori yang populasinya adalah calon siswi yang ingin mendaftar di SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor dengan sampel berjumlah 50 orang dengan menggunakan metode Accidental Sampling. Bedasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi diperoleh hasil tingkat hubungan antara variable Strategi Pemasaran terhadap Kepuasan Siswi adalah 1000 dengan nilai signifikannya sebesar 0,553, dan hubungan variable Fasilitas Belajar terhadap Kepuasan Siswi 0,761 dengan nilai signifikansinya sebesar 0,000. Hal ini menunjukan tingkat hubungan yang signifikan dan hubungan yang sangat kuat dan positif. Setelah melalui tahapan berbagai perhitungan di atas, diperoleh kesimpulan bahwa pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar terhadap kepuasan Siswi menurut responden memiliki skor cukup tinggi. Hal ini didukung oleh hasil pengujian hipotesis dengan uji t memperoleh nilai t hitung = 2,498 diterima pada taraf signifikasi 5% ( p < 0,05). Artinya Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan Siswi.
Kata Kunci : Strategi Pemasaran, Fasilitas Belajar, Kepuasan Siswi
Study of Business Administration Program
Fakultas Ilmu Administrasi
Universitas Respati Indonesia
Nama : ANISA
N P M : 133100002
Judul Skripsi : “Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar
terhadap Kepuasan Siswi SMK Al-Hadiid 2
Cileungsi Kab. Bogor”.
Xiv + 105Hal / 25 Tabel /4Gambar /Lampiran / 18 Pustaka (2001 s/d 2011)
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar Terhadap Kepuasan Siswi Pada SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan indikator Strategi Pemasaran, Fasilitas Belajar variabel, dan yang dapat meningkatkan atau memepengaruhi Kepuasan Siswi. Penelitian ini termasuk paradigma penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey lapangan dan di dasari landasan teori yang populasinya adalah calon siswi yang ingin mendaftar di SMK Al-Hadiid 2 Cileungsi Kab. Bogor dengan sampel berjumlah 50 orang dengan menggunakan metode Accidental Sampling. Bedasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi diperoleh hasil tingkat hubungan antara variable Strategi Pemasaran terhadap Kepuasan Siswi adalah 1000 dengan nilai signifikannya sebesar 0,553, dan hubungan variable Fasilitas Belajar terhadap Kepuasan Siswi 0,761 dengan nilai signifikansinya sebesar 0,000. Hal ini menunjukan tingkat hubungan yang signifikan dan hubungan yang sangat kuat dan positif. Setelah melalui tahapan berbagai perhitungan di atas, diperoleh kesimpulan bahwa pengaruh Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar terhadap kepuasan Siswi menurut responden memiliki skor cukup tinggi. Hal ini didukung oleh hasil pengujian hipotesis dengan uji t memperoleh nilai t hitung = 2,498 diterima pada taraf signifikasi 5% ( p < 0,05). Artinya Strategi Pemasaran dan Fasilitas Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan Siswi.
Kata Kunci : Strategi Pemasaran, Fasilitas Belajar, Kepuasan Siswi
Study of Business Administration Program
list of authors
Anisa
Sri Siswani, SE., M. Kes
Sri Siswani, SE., M. Kes
Date
21 Agustus 2017