Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar pada Mata Kuliah Biologi Dasar Biologi Perkembangan di Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor Tahun 2018
Item
Title
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar pada Mata Kuliah Biologi Dasar Biologi Perkembangan di Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor Tahun 2018
Abstract
xiii + 75 halaman + 10 tabel + 2 bagan + 4 lampiran
ABSTRAK
Ada banyak permasalahan yang sering terjadi dalam kelas, baik yang berasal dari peserta didik, sarana dan prasarana , sumber belajar, media pembelajaran, maupun guru. Namun yang sering banyak dikeluhkan oleh para guru yaitu masalah – masalah peserta didik dalam kelas yang dapat mengganggu, bahkan menghambat kegiatan pembelajaran. Tidak jarang banyak guru yang telah dibuat pusing oleh tingkah laku peserta didiknya.(Widiasworo Erwin, 2017). Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor yang Diketahuinya faktor – faktor apa saja yang mempengaruhi Kesulitan Belajar Mata Kuliah BDBP Di Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantatif. Dalam penelitian ini menggunakan desain cross sectional. Sampel penelitian ini adalah mahasiswi sebanyak 89 orang dengan menggunakan total sampling. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 17 Juli 2018. Uji Statistik yang digunakan Uji Statistik dengan Chi-square dan Uji Statistik SPSS. Hasil penelitian menyimpulkan kesulitan belajar menunjukkan bahwa kesulitan belajar mahasiswi tentang mata kuliah biologi dasar biologi perkembangan masih rendah yaitu 89 orang yaitu 50,6 %, dan menyimpulkan ada hubungan antara kesulitan belajar dan sikap belajar mahasiswi P Valuenya 0,000, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dan motivasi P Valuenya 0,070 karena P Value > 0,05, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dan dukungan orang tua P valuenya 0,213 karena P Value > 0,05, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dengan lingkungan kampus P valuenya 1,000 karena P Valuenya > 0,05. Sarannya agar pihak kampus meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pengajaran dengan dievaluasi dosen dan mahasiswa.
Daftar Bacaan : 19 (2006-2017)
Kata Kunci: Kesulitan Belajar
ABSTRAK
Ada banyak permasalahan yang sering terjadi dalam kelas, baik yang berasal dari peserta didik, sarana dan prasarana , sumber belajar, media pembelajaran, maupun guru. Namun yang sering banyak dikeluhkan oleh para guru yaitu masalah – masalah peserta didik dalam kelas yang dapat mengganggu, bahkan menghambat kegiatan pembelajaran. Tidak jarang banyak guru yang telah dibuat pusing oleh tingkah laku peserta didiknya.(Widiasworo Erwin, 2017). Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor-faktor yang Diketahuinya faktor – faktor apa saja yang mempengaruhi Kesulitan Belajar Mata Kuliah BDBP Di Akademi Kebidanan Prima Husada Bogor Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantatif. Dalam penelitian ini menggunakan desain cross sectional. Sampel penelitian ini adalah mahasiswi sebanyak 89 orang dengan menggunakan total sampling. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 17 Juli 2018. Uji Statistik yang digunakan Uji Statistik dengan Chi-square dan Uji Statistik SPSS. Hasil penelitian menyimpulkan kesulitan belajar menunjukkan bahwa kesulitan belajar mahasiswi tentang mata kuliah biologi dasar biologi perkembangan masih rendah yaitu 89 orang yaitu 50,6 %, dan menyimpulkan ada hubungan antara kesulitan belajar dan sikap belajar mahasiswi P Valuenya 0,000, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dan motivasi P Valuenya 0,070 karena P Value > 0,05, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dan dukungan orang tua P valuenya 0,213 karena P Value > 0,05, tidak ada hubungan antara kesulitan belajar dengan lingkungan kampus P valuenya 1,000 karena P Valuenya > 0,05. Sarannya agar pihak kampus meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pengajaran dengan dievaluasi dosen dan mahasiswa.
Daftar Bacaan : 19 (2006-2017)
Kata Kunci: Kesulitan Belajar
list of authors
Yani Tirta Lado
Rahmadewi,MKM
Rahmadewi,MKM
Date
Juli 2018