Efektivitas Media Leaflet Dan Media Lembar Balik Terhadap Skor Pengetahuan Remaja Putri Kelas Xi Tentang Nyeri Mensturasi (Disminorea) Di Sma Negeri I Anyar Kecamatan Anyar, Kabupaten Serang – Banten Tahun 2016
Item
Title
Efektivitas Media Leaflet Dan Media Lembar Balik Terhadap Skor Pengetahuan Remaja Putri Kelas Xi Tentang Nyeri Mensturasi (Disminorea) Di Sma Negeri I Anyar Kecamatan Anyar, Kabupaten Serang – Banten Tahun 2016
Abstract
PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA
LINA MARLIANA
140510059
Tesis, Maret 2017
EFEKTIVITAS MEDIA LEAFLET DAN MEDIA LEMBAR BALIK TERHADAP SKOR PENGETAHUAN REMAJA PUTRI KELAS XI TENTANG NYERI MENSTURASI (DISMINOREA) DI SMA NEGERI I ANYAR KECAMATAN ANYAR, KABUPATEN SERANG – BANTEN TAHUN 2016
xx + 86 halaman + 44 tabel, 5 gambar, lampiran
ABSTRAK
Studi peninjauan sistematis di negara-negara berkembang menemukan bahwa 25-50% wanita dewasa dan sekitar 75% dari remaja mengalami sensasi nyeri selama menstruasi, dengan lima hingga dua puluh persen dilaporkan mengalami dysmenorrhea berat atau menghambat mereka dalam aktivitas sehari-hari (Harlow, 2004).
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan media leaflet dan media lembar balik terhadap skor pengetahuan remaja putri kelas XI tentang nyeri mensturasi (disminorea).
Metode penelitian bersifat kuantitatif dengan rancangan eksperimen. Jenis penelitian ini adalah True Experimen dengan rancangan Pretest and Posttest Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah remaja putri SMA Negeri I Anyar kelas XI. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian dianalisis secara bertahap melalui analisis univariat dan bivariat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata perubahan pengetahuan menggunakan media lembar balik (13,41) lebih besar dari media leaflet (13,34). Hasil analisis metode leaflet dengan Uji Wilcoxon diperoleh p-value = 0,000, yang berarti leaflet mempunyai efektivitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang nyeri haid (dismenorea). Sedangkan metode lembar balik diperoleh p-value = 0,000, yang berarti lembar balik mempunyai efektivitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang (dismenorea). Disimpulkan metode leaflet dan metode lembar balik sama-sama mempunyai efektifitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang nyeri haid (dismenorea).
Disarankan kepada SMA Negeri I Anyar agar menerapkan metode leaflet dan metode lembar balik dalam memberikan pendidikan kesehatan khususnya tentang nyeri haid (dismenorea)..
Kata kunci : Pengetahuan remaja putri, nyeri menstruasi (disminorea), efektifitas media leaflet dan lembar balik
Daftar Pustaka : 52 (1980-2015)
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA
LINA MARLIANA
140510059
Tesis, Maret 2017
EFEKTIVITAS MEDIA LEAFLET DAN MEDIA LEMBAR BALIK TERHADAP SKOR PENGETAHUAN REMAJA PUTRI KELAS XI TENTANG NYERI MENSTURASI (DISMINOREA) DI SMA NEGERI I ANYAR KECAMATAN ANYAR, KABUPATEN SERANG – BANTEN TAHUN 2016
xx + 86 halaman + 44 tabel, 5 gambar, lampiran
ABSTRAK
Studi peninjauan sistematis di negara-negara berkembang menemukan bahwa 25-50% wanita dewasa dan sekitar 75% dari remaja mengalami sensasi nyeri selama menstruasi, dengan lima hingga dua puluh persen dilaporkan mengalami dysmenorrhea berat atau menghambat mereka dalam aktivitas sehari-hari (Harlow, 2004).
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan media leaflet dan media lembar balik terhadap skor pengetahuan remaja putri kelas XI tentang nyeri mensturasi (disminorea).
Metode penelitian bersifat kuantitatif dengan rancangan eksperimen. Jenis penelitian ini adalah True Experimen dengan rancangan Pretest and Posttest Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah remaja putri SMA Negeri I Anyar kelas XI. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian dianalisis secara bertahap melalui analisis univariat dan bivariat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata perubahan pengetahuan menggunakan media lembar balik (13,41) lebih besar dari media leaflet (13,34). Hasil analisis metode leaflet dengan Uji Wilcoxon diperoleh p-value = 0,000, yang berarti leaflet mempunyai efektivitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang nyeri haid (dismenorea). Sedangkan metode lembar balik diperoleh p-value = 0,000, yang berarti lembar balik mempunyai efektivitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang (dismenorea). Disimpulkan metode leaflet dan metode lembar balik sama-sama mempunyai efektifitas terhadap skor pengetahuan remaja putri tentang nyeri haid (dismenorea).
Disarankan kepada SMA Negeri I Anyar agar menerapkan metode leaflet dan metode lembar balik dalam memberikan pendidikan kesehatan khususnya tentang nyeri haid (dismenorea)..
Kata kunci : Pengetahuan remaja putri, nyeri menstruasi (disminorea), efektifitas media leaflet dan lembar balik
Daftar Pustaka : 52 (1980-2015)
list of authors
Lina Marliana, dr. Zulazmi Mamdy, MPH, Prof. Dr. Herman Sudiman, SKM
Date
Maret 2017