Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Tatanan Pendidikan Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Di Kelurahan Petojo Selatan Kecamatan Gambir Jakarta Pusat Tahun 2016
Item
Title
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Tatanan Pendidikan Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Di Kelurahan Petojo Selatan Kecamatan Gambir Jakarta Pusat Tahun 2016
Abstract
UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA
PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
Tesis, Agustus 2016
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI TATANAN PENDIDIKAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MEGERI DI KELURAHAN PETOJO SELATAN KECAMATAN GAMBIR JAKARTA PUSAT TAHIN 2016
xix + 82 halaman + 30tabel + 9 lampiran
ABSTRAK
Perilaku Hidup Bersih dan sehat (PHBS) merupakan perwujudan riil paradikma sehat dalam budaya hidup perorangan, Sekolah dan masyarakat yang berorentasi sehat, bertujuan untuk meningkatkan memelihara dan melindungi kesehatannya.Perilaku hidup bersih dan sehatadalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam kegiatan kegiatan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Tatanan Pendidikan Pada Siswa SDN di Kelurahan Petojo selatan Kecamatan Gambir Jakarta Pusat. Metode Penelitian ini menggunakan cross sectional. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SDN yang ada di SDN di Kelurahan Petojo Selatan.yang berada di wilayah Kecamatan Gambir Jakarta Pusat yang berjumlah 114 siswa.Pengumpulan data dilakukan dengan data primer, yaitu data yang diambil yang dikumpulkan langsung oleh responden dan mengisi kuesioner. Analisis data dengan univariat, bivariat dan multivariate. Proporsi perilaku PHBS baik dan kurang baik sebesar 28%. Hasil analisis multivariat didapatkan factor yang berhubungan erat dengan perilaku PHBS adalah variable sikap ( p value = 0,002, OR = 59,976. Variabel yang dominan berhubungan dengan perilaku PHBS adalah variable sikap setelah dikontrol dengan sarana prasarana dan dukungan guru, sedangkan variable jenis kelamin dan pengetahuan merupakan variable confounding.
Saran : Kepala Sekolah dan guru berperan aktif dalam melakukan monitoring dan evaluasi berkala terhadap sikap perilaku hidup bersih dan sehat.
Kata kunci : Perilaku PHBS, Pengetahuan, Sikap dan Dukunngan Guru
Daftar pustaka : 30 (2002 -2012)
PROGRAM PASCASARJANA
PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
Tesis, Agustus 2016
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI TATANAN PENDIDIKAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MEGERI DI KELURAHAN PETOJO SELATAN KECAMATAN GAMBIR JAKARTA PUSAT TAHIN 2016
xix + 82 halaman + 30tabel + 9 lampiran
ABSTRAK
Perilaku Hidup Bersih dan sehat (PHBS) merupakan perwujudan riil paradikma sehat dalam budaya hidup perorangan, Sekolah dan masyarakat yang berorentasi sehat, bertujuan untuk meningkatkan memelihara dan melindungi kesehatannya.Perilaku hidup bersih dan sehatadalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam kegiatan kegiatan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Tatanan Pendidikan Pada Siswa SDN di Kelurahan Petojo selatan Kecamatan Gambir Jakarta Pusat. Metode Penelitian ini menggunakan cross sectional. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SDN yang ada di SDN di Kelurahan Petojo Selatan.yang berada di wilayah Kecamatan Gambir Jakarta Pusat yang berjumlah 114 siswa.Pengumpulan data dilakukan dengan data primer, yaitu data yang diambil yang dikumpulkan langsung oleh responden dan mengisi kuesioner. Analisis data dengan univariat, bivariat dan multivariate. Proporsi perilaku PHBS baik dan kurang baik sebesar 28%. Hasil analisis multivariat didapatkan factor yang berhubungan erat dengan perilaku PHBS adalah variable sikap ( p value = 0,002, OR = 59,976. Variabel yang dominan berhubungan dengan perilaku PHBS adalah variable sikap setelah dikontrol dengan sarana prasarana dan dukungan guru, sedangkan variable jenis kelamin dan pengetahuan merupakan variable confounding.
Saran : Kepala Sekolah dan guru berperan aktif dalam melakukan monitoring dan evaluasi berkala terhadap sikap perilaku hidup bersih dan sehat.
Kata kunci : Perilaku PHBS, Pengetahuan, Sikap dan Dukunngan Guru
Daftar pustaka : 30 (2002 -2012)
list of authors
BK. Sri Suhadah
Dr. Hadi Siswanto, MPH
Zainal Abidin, M.Sc
Dr. Hadi Siswanto, MPH
Zainal Abidin, M.Sc
Date
September 2016